Обука Сусрети с прошлошћу – Портал УДИ

Сусрети с прошлошћу

обука наставника историје и друштвено-хуманистичких наука за менторски рад са талентованим ученицима

Приоритетна област стручног усавршавања на коју се програм односи:
П3: Методика рада са ученицима којом се подстиче развој функционалних знања, вештина и ставова (учење и настава оријентисани на компетенције и исходе, активно учење, истраживачке методе,
тематска настава, пројектна настава)

Компетенција коју предложени програм развија:
Н2: компетенције наставника за поучавање и учење

Трајање програма:
3 недеља (укупно време рада: 24 бодова)

Област на коју се програм односи:
друштвене науке

Циљне групе:
-наставник предметне наставе – основна школа,
-наставник предметне наставе – гимназија,
наставник општеобразовних предмета – средња стручна школа,
-наставник општеобразовних предмета – у средњој уметничкој школи (музичке, балетске, ликовне),
-наставник изборних и факултативних програма/предмета

Предвиђени број учесника:
До 45 по групи

Општи циљ програма

Оспособљавање наставника историје и друштвено-хуманистичких наука вештинама и знањем потребним за менторски рад с талентованим ученицима кроз наставне и ваннаставне активности, укључујући идентификацију, развој и подстицање истраживачког рада ученика.

Специфични циљеви програма

-Оспособљавање наставнике да препознају и подрже ученике са изузетним способностима у историји и друштвеним наукама, -Упознавање наставника са различитим типовима надарености и како они утичу на учење и развој ученика,
-Упознавање наставника са методама и стратегијама за подстицање истраживачког рада код талентованих ученика,
-Развијање техника и алата за припрему ученика за учешће на такмичењима у истраживачким радовима,
-Развијање метода за подстицање мотивације и ангажовања талентованих ученика у процесу учења,
-Подстицање наставника да кроз менторски рад са талентованим ученицима истражују различите аспекте и феномене прошлости мултидисциплинарним приступом.

Очекивана предзнања полазника за успешно остваривање циљева програма

Учесници обуке треба да поседују основна знања коришћења информационо-комуникационихтехнологија. Та знања подрзумевају рад у офис пакету (ворд, пауерпоинт, упитници), основна знања коришћења интернета (претраживање и коришћење сајтова, коришћење Зум апликације, дискусионих форума, …). Учесници морају да поседују активан имејл налог и основе комуникацијских вештина коришћења друштвених мрежа. Учесници не морају да имају претходно искуство похађања онлајн обука.

Сценарио програма обуке

Прва недеља обуке

Увод у рад са талентованим ученицима

Процес идентификације талентованих ученика

Аспекти надарености

Поглед на талентоване ђаке из више перспектива

Друга недеља обуке

Анализа „малих истраживања“ као метода рада са талентованим ученицима на часовима редовне наставе

Увод у истраживачки рад талентованих ученика

Анализа „великог истраживања“ као метода рада са талентованим ученицима

Такмичења у истраживачким радовима (национална и међународна)

Трећа недеља обуке

Различите методе у раду са талентованим ученицима

Мотивација као кључ успешног рада са талентованим ученицима

Закључна разматрања и дискусија у реалном времену