3 одељка
27 лекција
3 недеље
Прошири све одељке
Скупи све одељке
Прва недеља обуке
10
1.1
Упознавање учесника са начином рада на обуци
1.2
Регистрација учесника и сагласност за обраду података
1.3
Увод у рад са талентованим ученицима
1.4
Процес идентификације талентованих ученика
1.5
Рад са надареним ученицима (опште напомене)
1.6
Аспекти надарености
1.7
Поглед на талентоване ђаке из више перспектива
1.8
Додатни материјал: Погледи на историју
1.9
Препоручена литература
1.10
Провера усвојених садржаја теме
45 минута
10 питања
Друга недеља обуке
10
2.1
„Мала истраживања“
2.2
Такмичења у области историје
2.3
Прилог 1: Упутство за писање истраживачког рада смотре Сусрети с прошлошћу
2.4
Прилог 2: Упутство за писање истраживачког рада центара за таленте
2.5
Истраживачки рад (пример1)
2.6
Истраживачки рад (пример2)
2.7
Додатни материјал: Вајферт – часопис групе за историју Регионалног центра за таленте „Михајло Пупин“, Панчево
2.8
Препознавање, подршка и праћење образовања и васпитања ученика/ца са изузетним/посебним способностима (ИОП 3)
2.9
Препоручена литература
2.10
Провера усвојених садржаја теме
45 минута
10 питања
Трећа недеља обуке
10
3.1
Различите методе у раду са талентованим ученицима 1 део
3.2
Различите методе у раду са талентованим ученицима 2 део
3.3
Додатни материјал: „Потрага за благом“, квиз и мултидисциплинарни скуп
3.4
Додатни материјал: Мултидисциплинарни скуп ‘Међусобни утицаји Исидоре Секулић и Панчева’
3.5
Препоручена литература
3.6
Завршна разматрања и дискусија
3.7
Завршни задатак
3.8
Завршни тест
45 минута
10 питања
3.9
Евалуација обуке
3.10
Идеје за будуће кораке
Сусрети с прошлошћу
Програм
Овај садржај је заштићен, молимо вас
пријава
и упис на курсу да бисте погледали овај садржај!
Login with your site account
Lost your password?
Remember Me
Modal title
Main Content